为结束成渝两地栽培资源深度对接，擘划区域义务栽培协同发展新蓝图，助推成渝地区双城经济圈竖立布景下的栽培高质料发展，9月29日，由重庆市栽培科学筹议院、重庆市中小学教练发展中心、四川省栽培科学筹议院、四川省教练发展中心指示，重庆市渝北区栽培委员会、重庆市云阳县栽培委员会把持的“成渝地区双城经济圈部分区县义务栽培教学改进鼓励会暨渝北区教学改进实验校弃世展示行动”广泛开幕。

行动开幕定意见，校情共享布道训

开幕式上，重庆市渝北实验小学校（以下简称“渝北实验小学”）副校长杜欣行为行动经办单元代表，作题为《“时中”精神铸根基·守正改进育能东说念主——渝北实验小学“超卓课堂”教学改进的践诺探索》的调换发言。

她先容，行为世界栽培系统先进集体、重庆市首批示范小学、重庆市义务栽培教学改进实验学校、重庆市新领雁工程小学语文超卓课堂竖立基地，渝北实验小学一直秉抓“面向大世界，培养小能东说念主”的办学理念，以“应时而中，动态均衡”的“时中”形而上学为措施论指引，探索“五维一体”的改进旅途，践诺“修养导向·学为中心”的超卓课堂理念，起劲“让每一堂课中的学习都简直发生”。

她详备教诲了学校的表面架构、求实举措，并围绕超卓课堂“怎么转”“教什么”“怎么教”“怎么学”“怎么评”五个问题作了逐一趟话：一是三维转动更新栽培场景，二是三大集群优化课程形态，三是三型模式撬动教学改进，四是四维运行学习状貌变革，五是五维多元赋能争章激励，为成渝两地学校提供了可模仿、可实施的无邪陶冶。

多彩行动展风貌：大课间与课堂的双向赋能

9月30日，行为本次大会分会场之一的渝北实验小学，以“学科特质竖立、助推‘小能东说念主’培育”为主题，开展了一场集课堂展示、评课研讨、弃世共享于一体的栽培践诺行动。这不仅是该校深化义务栽培教学改进的弃世缩影，更成为成渝两地栽培协同发展经过中，以特质办学赋能学生全面成长的无邪践诺。

今日上昼，与会嘉宾走进学校体育场，不雅摩特质大课间行动。伴跟着活力总共的音乐，整体师生挨次开展篮球操、体能操、自主行动与消弱操等行动，整王人齐截的动作展现出学生邃密的肉体涵养，以班级为单元的运球竞赛有用引发学目生通趣味趣味，突显学校“以生为本”的体育栽培理念。

行动转入课堂不雅摩门径，语文与数学两门学科的“跨学科交融”课堂成为焦点。语文课堂上，教练代表带来暖场朗读《想起红岩想起你》，激越的声息俄顷焚烧现场氛围。紧接着，三年事九班教练邓宇执教《在牛肚子里旅行》，改进性地将语文教学与热枕健康栽培衔接合，通过变装璜演、情境对话等状貌，率领学生在和会课文本色的同期，学会濒临成长中的困难与挑战。

数学课堂雷同亮点纷呈。一曲《小白船》开场，营造出纯粹愉悦的学习氛围。三年事一班教练彭瑶带来《小小筹算师》课程，将数学学问与版画艺术深度交融，让学生在筹算图案、制作版画的经过中，直不雅感受图形的对称与变换，既舒适了数学学问，又擢升了艺术审好意思才略，无缺评释了“学科交融”的栽培价值。

深度研讨促擢升：评课与讲座的贤人碰撞

课堂展示后，一场聚焦“新课标落地”与“学生成长”的评课研讨当场伸开。语文评课门径，渝北实验小学的多位教练围绕课堂细节进行深刻调换。教练李旻暗示：“邓宇憨厚的课堂简直作念到了顺学而导，莫得径直给出谜底，而是率领学生自主想考，这恰是热枕健康栽培融入语文课堂的要害。”教练刘科好意思补充说念：“课堂征服新课标条目，稳健培养学生的说话抒发与想维才略，值得学习。”周宜霜、樊利、封传斌、戴静四位教练也纷繁连合本身教学陶冶，共享对“语文+热枕健康”跨学科教学的想考。

数学评课现场，石玉屏、曹娟、唐雅丽等教练充分细目了彭瑶憨厚的课堂筹算。石玉屏指出：“将数学与版画连合，既让学生看见数学之好意思，又发展了入手才略，妥贴‘小能东说念主’培育的臆想。”曹娟则强调：“课堂中‘笃信学生内在潜能’的理念很困难，彭瑶让学生自主筹算图案，恰是对学生才略的信任与引发。”张西、鲁林两位教练也围绕“教学评价”“学生需求”等维度，提倡了优化课堂的建议。

微讲座门径旨在进一步深化研讨弃世。郑娜、叶晓丽、方青三位教练聚焦语文特质教研、教学改进与功课筹算伸开共享，为现场教练提供了可模仿的践诺陶冶；重庆市栽培学会小学数学教学专科委员会理事肖凡与陶亮、郭一帆三位教练则围绕数学特质竖立伸开调换，挨次共享了功课分层筹算、“三共”文化竖立等改进陶冶，展现出渝北实验小学数学学科的深厚积淀。

渝北区教练锻真金不怕火学院小学语文教研员何小兵暗示，憨厚们能精确收拢“顺学而导”“想维培养”等中枢点，研讨既有表面高度又有践诺温度，郑娜等憨厚的共享为跨学科教学落地提供了明显旅途。他期待成渝两地语文教练能以此为机会，进一步深化学科交融，让语文课堂简直成为学生成长的“营养池”。肖凡指出，彭瑶憨厚的《小小筹算师》课堂，无缺评释了“小能东说念主”培育的中枢要义，石玉屏、曹娟等憨厚的调换发言则精简直中了数学教学改进的要害意见。他但愿成渝两地数学栽培使命者能抓续加强协同调换，探索更多“学科交融+修养培育”的新范式，为区域数学栽培高质料发展注入更多活力。

行为“成渝地区双城经济圈部分区县义务栽培教学改进鼓励会暨渝北区教学改进实验校弃世展示行动”的经办单元和分会场之一，渝北实验小学不仅全面展示了在跨学科教学、特质教研、学生修养培育等方面的弃世，更通过课堂展示、研讨调换等花样，为成渝两地栽培使命者搭建了学习互鉴的平台，也为区域义务栽培教学改进提供了“渝北实小决策”。（资讯）

文/邓琢琳 渝北实验小学供图欧洲杯2024官网